martes, 30 de junio de 2020
lunes, 15 de junio de 2020
lunes, 1 de junio de 2020
viernes, 29 de mayo de 2020
domingo, 24 de mayo de 2020
lunes, 18 de mayo de 2020
sábado, 2 de junio de 2018
EL CONECTIVISMO
Se trata de una teoría del
aprendizaje contextualizada para la era digital, en ella se busca proponer el
aprendizaje complejo dentro del mundo digital que permanece en constante
evolución. Dentro de la era de la tecnología y las redes, se hace necesario que
los educadores consideren esta teoría, puesto que, en ella, se busca que el
aprendizaje se produzca por medio de las conexiones en las redes. Dicha teoría
se plantea la concepción de una red conexiones específicas para poder definir
el aprendizaje.
Partiendo de lo anterior, se
resalta entonces que los alumnos exploran y descifran los patrones y influenciados
por la multiplicidad de las redes. En este sentido, el aprendizaje no debe ser
visto como una actividad individualista, el conocimiento se intercambia por
medio de las redes. En nuestra sociedad digital, las conexiones y las
conectividades dentro de las redes conducen al aprendizaje.
APRENDER HACIENDO
Partiendo del concepto de
Aprender, podríamos decir que el mismo se fundamenta en la construcción de
conocimientos forjando cosas con otros, influyendo en esto la experiencia y la indagación,
teniendo esas experiencias de ensayo y error, de las observaciones y la práctica.
Ahora bien, cuando se enlaza este término con el verbo haciendo, obtendremos
que, el mismo hace referencia a realizar algo y, a través de esto, obtener algún
aprendizaje específico.
El aprender haciendo está
basado en el método constructivista, donde el principal objetivo es que, el
estudiante pueda ser el actor principal en la construcción del conocimiento,
buscando que analice, explore, reflexione acerca de todas las situaciones
planteadas por el docente y, que obtenga un aprendizaje genuino. El docente, en
este caso, actuará como un guía, pero el deber del estudiante es ir más allá de
lo aportado por el facilitador.
METODOLOGÍA PACIE
PACIE hace referencia una metodología que nos permite hacer uso de las TIC’s como soporte fundamental en los procesos de enseñanza-aprendizaje (en el caso de los estudios virtuales se trabaja el autoaprendizaje), sin descuidar el esquema básico de la pedagogía usada en la educación, sino más bien, fortaleciéndola con estas nuevas herramientas.
PACIE quiere decir: Presencia (acá hace referencia a lo agradable del espacio virtual, que el mismo genere en los estudiantes la necesidad de ingresar al Campus Virtual de estudio), Alcance (que los objetivos sean precisos en cuanto lo que vamos a trabajar con nuestros estudiantes), Capacitación (alcanzar los objetivos planteados y lograr que los estudiantes aprendan a través de nuestras respuestas oportunas), Interacción (generar interacción a través de los espacios dispuestos, se trata de guiar estimular y acompañar a cada participante) y E learning (a través del uso de la tecnología se fortalece la pedagogía y se logra generar interacción y conocimiento).
lunes, 6 de noviembre de 2017
lunes, 2 de octubre de 2017
Documental Fotográfico
Una pequeña muestra de que siempre podemos invertir tiempo para bendecir al prójimo.
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