EL CONECTIVISMO

Se trata de una teoría del aprendizaje contextualizada para la era digital, en ella se busca proponer el aprendizaje complejo dentro del mundo digital que permanece en constante evolución. Dentro de la era de la tecnología y las redes, se hace necesario que los educadores consideren esta teoría, puesto que, en ella, se busca que el aprendizaje se produzca por medio de las conexiones en las redes. Dicha teoría se plantea la concepción de una red conexiones específicas para poder definir el aprendizaje.

Partiendo de lo anterior, se resalta entonces que los alumnos exploran y descifran los patrones y influenciados por la multiplicidad de las redes. En este sentido, el aprendizaje no debe ser visto como una actividad individualista, el conocimiento se intercambia por medio de las redes. En nuestra sociedad digital, las conexiones y las conectividades dentro de las redes conducen al aprendizaje.

APRENDER HACIENDO

Partiendo del concepto de Aprender, podríamos decir que el mismo se fundamenta en la construcción de conocimientos forjando cosas con otros, influyendo en esto la experiencia y la indagación, teniendo esas experiencias de ensayo y error, de las observaciones y la práctica. Ahora bien, cuando se enlaza este término con el verbo haciendo, obtendremos que, el mismo hace referencia a realizar algo y, a través de esto, obtener algún aprendizaje específico.

El aprender haciendo está basado en el método constructivista, donde el principal objetivo es que, el estudiante pueda ser el actor principal en la construcción del conocimiento, buscando que analice, explore, reflexione acerca de todas las situaciones planteadas por el docente y, que obtenga un aprendizaje genuino. El docente, en este caso, actuará como un guía, pero el deber del estudiante es ir más allá de lo aportado por el facilitador.

METODOLOGÍA PACIE

PACIE hace referencia una metodología que nos permite hacer uso de las TIC’s como soporte fundamental en los procesos de enseñanza-aprendizaje (en el caso de los estudios virtuales se trabaja el autoaprendizaje), sin descuidar el esquema básico de la pedagogía usada en la educación, sino más bien, fortaleciéndola con estas nuevas herramientas. 

PACIE quiere decir: Presencia (acá hace referencia a lo agradable del espacio virtual, que el mismo genere en los estudiantes la necesidad de ingresar al Campus Virtual de estudio), Alcance (que los objetivos sean precisos en cuanto lo que vamos a trabajar con nuestros estudiantes), Capacitación (alcanzar los objetivos planteados y lograr que los estudiantes aprendan a través de nuestras respuestas oportunas), Interacción (generar interacción a través de los espacios dispuestos, se trata de guiar estimular y acompañar a cada participante) y E learning (a través del uso de la tecnología se fortalece la pedagogía y se logra generar interacción y conocimiento).