EL CONECTIVISMO

Se trata de una teoría del aprendizaje contextualizada para la era digital, en ella se busca proponer el aprendizaje complejo dentro del mundo digital que permanece en constante evolución. Dentro de la era de la tecnología y las redes, se hace necesario que los educadores consideren esta teoría, puesto que, en ella, se busca que el aprendizaje se produzca por medio de las conexiones en las redes. Dicha teoría se plantea la concepción de una red conexiones específicas para poder definir el aprendizaje.

Partiendo de lo anterior, se resalta entonces que los alumnos exploran y descifran los patrones y influenciados por la multiplicidad de las redes. En este sentido, el aprendizaje no debe ser visto como una actividad individualista, el conocimiento se intercambia por medio de las redes. En nuestra sociedad digital, las conexiones y las conectividades dentro de las redes conducen al aprendizaje.